De Bruyckere & Hulshof in PIP: De aantrekkingskracht van onderwijsmythes
In de rubriek Warm Aanbevolen van Pedagogiek in Praktijk (PIP), staat in nr 74 een bespreking van het boek van Pedro de Bruyckere en Casper Hulshof: Jongens zijn slimmer dan meisjes en andere mythes over leren en onderwijs. Koop en lees dat boek. Het is verplichte kost voor iedereen in het onderwijs. Hieronder twee passages […]
ISCAR network(s)
UPDATED 10-11-2013 In order to connect members, but also non-members, of the international society for cultural-historical activity research, on several social networks we created groups, topics and interests. Those interested in this theory and research area can, using the networks below, connect, keep up to date and even cooperate. This was an initiative started at […]
ISCAR SU presentation: video and CHAT
Below a link to my presentation at the ISCAR Summer University in Moskou. For the abstract click continue reading ISCAR-summer university Link to my dissertation (chapter 2 is on my video method)