AERA 2013: presentation
Below my presentation, abstract, paper and references for my part of the invited VOR symposium at AERA 2013 in San Francisco. Cite as: Van Schaik, M. (2013). Integration of academic and vocational disciplines in simulated practice. Education and Poverty: Theory, Research, Policy and Praxis. Presented at the AERA, San Francisco: AERA.
Let the video be your guide: presentation at ISCAR meeting Seville
<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&rft.type=&rft.format=text&rft lasix pills 40mg.title=Let+the+video+be+your+guide%3A+presentation+at+ISCAR+meeting+Seville&rft.source=mvanmartijn&rft.date=2013-03-21&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.mvanmartijn.eu%2Flet-the-video-be-your-guide-presentation-at-iscar-meeting-seville%2F&rft.language=English&rft.subject=Academic+publications&rft.subject=On_Research&rft.subject=Presentations&rft.aulast=van+Schaik&rft.aufirst=Martijn”> Below the presentation at the ISCAR scientific meeting in Seville in pdf on video research. In addition the chapter from the dissertation it is based on. Presentation: ISCAR-workconference_Seville_MVS Chapter: Let the video be your guide
Leer niet voor de toets
Hieronder de opinie die deze week in verscheen van en van mij over leren voor de toets die niet doorging. === Studenten moeten niet leren om een tentamen te halen, maar om zichzelf verder te ontwikkelen, betogen Martijn van Schaik en Remy Wilshaus. Afgelopen week konden honderden mic-studenten hun tentamen marketingcommunicatie niet maken. De opleiding […]