OZO: programma (in ontwikkeling)
Elders schreef ik over mijn plannen als Onafhankelijk Zelfstandig Onderzoeker. Die hielden onderstaande in: Wat ik wil is door onderzoek- en ontwikkelwerk tijd creëren voor mijn eigen ‘onderzoeksprogramma’. Simpel gezegd moet ik dan zorgen dat ik opdrachten binnenhaal die niet al mijn tijd opslokken, maar wel genoeg opleveren, zodat ik ook aan mijn eigen onderzoeksvragen […]
Een ander model van onderzoek doen: OZO
Door een aantal veranderingen tussen mij en mijn werkgever ben ik recent een onderzoeker geworden die niet verbonden is aan een instituut. Hoewel dat in principe tijdelijk van aard is, zie ik, nu dat een feit is, ineens allerlei mogelijkheden. Eén daarvan is het ontwikkelen van een heel ander model van onderzoek doen. Ik zie […]
Onderwijspiekbelasting: niet pieken, maar plannen
<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39 go to the website.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Focoins.info%3Agenerator&rft.type=&rft.format=text&rft.title=Onderwijspiekbelasting%3A+niet+pieken%2C+maar+plannen&rft.source=mvanmartijn&rft.date=2012-09-03&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.mvanmartijn.eu%2Fonderwijspiekbelasting%2F&rft.language=English&rft.subject=on+education&rft.aulast=van+Schaik&rft.aufirst=Martijn”> Nu de Nederlandse zomer ook werkelijk zonnig lijkt te worden en ik onder mijn parasol de modules voor het komend jaar voorbereid, wordt het eind van de vakantie in verschillende tweets in mijn timeline ruim van te voren aangekondigd. Het omgekeerde zie je vòòr de vakantie: “nog 1 […]