•
Al jaren loopt het vmbo voorop in de manier waarop de scholen hun onderwijs vormgeven (zie bijvoorbeeld hier). Inmiddels blijkt ook uit onderzoek dat de aanpak die gekozen wordt, werkt. Tijd voor een volgende stap: hoe kunnen we in het beroepsonderwijs, vmbo en mbo in het bijzonder (nog meer) maatwerk voor de leerlingen leveren…
•
Het Atlas college in Hoorn heeft mij uitgenodigd om een workshop te geven op basis van mijn onderzoek. Dat doe ik graag en vul dat aan met mijn huidige stokpaardje: Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) in het (VM) beroepsonderwijs. Hieronder een teaser voor die workshop. (Die ik uiteraard graag bereid ben elders te geven).
•
Wie wil niet handelen naar de laatste wetenschappelijke inzichten als die bewijzen dat een aanpak ook echt werkt? Dat wil iedereen en is dus ook niet het probleem. Het probleem is: welke bewijzen accepteren we voor welke praktijken? Oftewel, hoe weten we of resultaten uit onderzoek ook voor onze praktijk gelden? Kort gezegd zijn…
•
Het Atlas college in Hoorn heeft mij uitgenodigd om een workshop te geven op basis van mijn onderzoek. Dat doe ik graag en vul dat aan met mijn huidige stokpaardje: Ontwikkelingsgericht onderwijs (OGO) in het (VM) beroepsonderwijs. Hieronder een teaser voor die workshop. (Die ik uiteraard graag bereid ben elders te geven). [videojs mp4=”http://meesteronderwijsinzicht.nl/VIDEO/OGO_inVBMBOklas_ATLAS.mp4″…
•
Vanwege lastig onder te brengen in andere categorieën, hieronder een lijstje met teksten die ik voor rubrieken in het tijdschrift Pedagogiek in Praktijk schreef.
•
In de rubriek Warm Aanbevolen van Pedagogiek in Praktijk (PIP), staat in nr 74 een bespreking van het boek van Pedro de Bruyckere en Casper Hulshof: Jongens zijn slimmer dan meisjes en andere mythes over leren en onderwijs. Koop en lees dat boek. Het is verplichte kost voor iedereen in het onderwijs. Hieronder twee…